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论情景模拟教学法在高职民航服务英语教学中的应用

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本文从空中乘务专业学生的自身特点出发,结合目前民航服务英语教学的现状,根据特定职业岗位的要求,探讨了在高职民航服务英语教学中,如何有效应用情景模拟教学法,将学生民航英语的学习与职业技能的发展结合起来.

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来源
《武汉船舶职业技术学院学报》 |2017年第3期|106-109|共4页
作者
何红霞;
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作者单位

襄阳汽车职业技术学院,湖北襄阳 441021;

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正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
情景教学; 空乘专业; 民航服务英语; 职业岗位要求;

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