高职院校电类专业实训环节现状及应对策略分析

摘要

实验、实习是理论教学的重要补充,如果能有效地组织好学生进行生产实习、实验,让学生的学习从被动走向主动,将极大地激发学生理论学习的积极性、创造性,对高等职业院校尤为如此.