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唐纳德·L·格瑞; 米歇尔·J·斯特威特; 赵锦榕;
内布拉斯加大学;
武汉体育学院;
奥马哈;
研究生;
职业化; 运动经验; 游戏态度; 运动经历; 社会化; 运动活动; 体育运动; 运动队; 青少年; 学校课外活动;
机译:MRS,“情境中的方法论,伦敦,2015年11月26日”“游戏还是不游戏:调查可视化和游戏化的影响调查”
机译:确定压力对数字决策游戏中分析技能绩效的影响,以使游戏情境中的经历压力保持不显眼
机译:游戏情境和成人态度对户外游戏中幼儿身体风险的影响
机译:汽车和赛车“运动爱好者”的意见,态度和驾驶经历:安大略省汽车和赛车俱乐部调查的结果
机译:世界特殊奥林匹克运动会对无障碍儿童对待智障人士的态度的影响。
机译:耳鼻喉科慢性病学龄儿童情境和个人焦虑程度的特殊性
机译:在有趣的环境中有特殊需要的儿童之间的互动:发展的可能性在自由游戏情境中有特殊需要的儿童之间的互动:发展的可能性
机译:全国儿童和青少年福祉调查,第20号:NsCaW的儿童不良经历。研究简报。
机译:查看情境调查系统和方法,查看情境调查处理程序,以及查看情境计算装置
机译:基于多项选择调查表游戏的娱乐系统,具有交互式窗口,在该窗口上显示有索引按钮,以允许选择调查表问题的答案并通过单击特殊按钮来验证答案
机译:应用权重和游戏情境因素权重的游戏结果估计模型计算运动员价值的系统和方法
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