用控制论的观点探讨体育系田径专业达标标率问题

摘要

本文运用控制论原理探讨体育系田径专业达标标准问题,认为达标考试是教学过程中一套很重要的反馈回路,是调控教学过程的重要手段,达标标率太低会导致教学质量降低。重点院校在制定选标标率时应坚持高水平原则、超前控制原则。