体育课程对大学生心境及自信心的影响

摘要

用心境量表和自信心量表测量了不同课程内容设置和时间变化对学生心理活动的影响.结果表明:(1)不同的教学内容和时间对大学生心境变化存在显著影响作用,并且内容与时间存在交互效应.(2)不同的教学内容和时间对大学生自信心变化没有显著性影响,但内容与时间也存在着交互效应.