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荣俊杰; 阎智力;
华东师范大学青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室,上海200241;
华东师范大学体育与健康学院,上海200241;
逆向教学设计; 体育教学; 评价先行; 学习目标;
机译:职前物理教师从教学设计和教学教学中学习
机译:关于建筑专业教学中运用信息化教学设计方法的探讨
机译:教学设计对网络大学视频教学中学生参与度的影响
机译:“PK”教学模式在卡斯育课程教学中的实际应用分析
机译:教学设计原则在体育教育软件发展中的应用及其对儿童收购运动员态度和行为的影响
机译:教学设计理论和个性化混合策略在基于图书馆的教学中评估的应用
机译:基于德法共育的专业课程思政教学设计——以《GMP实务》课程为例
机译:通过应用路径表达式确保高完整性软件中的关键事件序列
机译:体育球及其在体育教学中的使用方法
机译:在体育教学中有用的测量装置
机译:逆向,逆向和逆向合成肽类似物(逆向,逆向和逆向-逆向合成肽类似物)
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