聋教育MOOC视频教学模式的路径探索

摘要

特殊教育全面发展高效率的实施计划,提出应当培养特殊教育教师的信息化教学能力。这就要求教师熟悉并且运用多媒体教学工具和现代信息化手段。在当前的聋教育信息化进程中并未发挥MOOC视频教学优势,本文以聋生的身心特点为视角,探索聋教育MOOC视频教学模式路径,以期推进特殊教育信息化的发展进程。