大数据背景下高校体育教学现状及改革策略探析

摘要

随着信息技术的快速发展,特别是大数据技术的发展,当代大学生必然会与网络产生不可分割的交集,我们的大数据教育要注重引导和利用,而不是单纯的防范,为学生提供一个全新的平台,为大学生的体育学习提供更加丰富且多元化的教学资源。本文针对当前大学生的特点进行研究,结合体育课堂教学内容分析大数据的发展趋势,并提出作者的相应观点,旨在为当前的信息技术教育改革提供在大学体育教学中的应用策略。