善用信息技术提升心理健康课堂获得感

摘要

随着信息化时代的到来,大数据、云平台等多种信息技术在教育领域使用得越来越广泛。善用多元的信息化手段,可以打破传统课堂的局限性,拓宽学生的感受渠道,强化学生参与感,增强课堂体验感,帮助学生在参与中体验,在体验中收获,在收获中成长。本文用课堂中的片段展现了信息化技术在小学心理健康课堂中的实践与应用。