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2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛

召开年：2018
召开地：济南
出版时间： 2018-12

主办单位：;山东省护理学会;;

会议文集：2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛论文集

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1.以学术组织建设促护理学科发展
- 杨丽娟
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：文章分析了学术组织建设的意义，通过护理学术组织建设，推动专科护理发展，参与院内护理质量管理，开展护理文化实践，促进护理队伍长足发展。
2.形程性评价在护理教学中的应用
- 王克芳
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：文章分析了高校护理学基础混合式教学概况，将形成性评价应用于护理学基础教学当中，明确、理解并分享学习目标和成功标准。通过评价阩任务完成情况，获取学生学习证据，提供反馈给教师和学生，推动学习进步，激活学生作为彼此的学习资源和自己学习的主人。
3.以工作量为基础的护理绩效管理体系构建
- 山东省千佛山医院
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：山东省千佛山医院结合实际，建立了一套以工作岗位、技术含量、风险程度、服务数量等业绩为王要依据的护理工作量绩效考核模式，同时，以医疗质量、工作效年和效益、患者满意度等指标为综合考核体系的绩效管理评价机制。
4.筑牢无菌屏障撑起声明绿荫——手术室无菌技术操作
- 申媛
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：针对手术室新入职转科护士思维活跃、好奇心强、乐于表现、自信又敏感的特点，进行手术室无菌技术操作的教学设计，可采用案例导入、PPT讲授，观看视频、分组实训等方法进行教学。指出教学的主要目标是让学员学位专业知识和操作技能，培养护理人员的自信、慎独精神和团队合作意识。
5.常用文献检索工具及数据库应用
- 王侠
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：青岛市市立医院根据《护理研究》第三章第三节，针对工作1年以内的护士进行了文献检索教学，旨在教会学生查阅文献的工具和方法，为开展护理研究重定基础，培养学生查新意识、循证理念。
6.小儿过敏性紫癜
- 王玉静
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：本科护理系学生具备儿科基础理论知识，但临床思维能力、理论联系实际欠缺。运用布鲁纳的认知结构理论和戴尔的经验之塔，以问题为导向的案例教学、结合视听素材，将过敏性紫癜的重点和难点，深入浅出，讲解透彻。从而让同学全面而系统的掌握相关知识。
7.急性有机磷中毒救治与护理说课课件
- 赵习习
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：针对新入科的见习期护士，依据《临床急诊急救护理学》人民军医出版社第二版，进行急性有机磷中毒救治与护理教说课教学。可以采用自主学习法、合作学习法、跟踪学习法进行教学，利用多媒体影像把抽象的知识原理简明化，形象生动的传授知识重点及难点。通过创设问题情境培养问题意识，促进思维发展。
8.气道异物的急救
- 张举红
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：日照市中医医院开展了气道异物的急救教学。本次教学的教学目标是了解气道的解剖结构，气道异物发生的原因，高危人群及表现；熟练掌握各年龄段的急救手法；增强急救知识全民推广意识。教学方法为PPT展示+现场示教模式，借助教学道具及真人示范，对急救手法及技巧全面分析，示教过程中学员们两人一组进行练习，最后设立知识问答环节，对重点知识进一步巩固。
9.腹股沟疝——说课
- 张楠楠
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：青岛大学附属医院针对2016级护理系本科生开展了腹股沟疝说课的教学内容与设计，采用图片法、PBL教学法、案例教学法等教学方法，增强课程的趣味性、创新性，培养学生的临床思维能力。
10.脑疝
- 张丽娟
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：针对新入职临床护生临床经验欠缺、应变能力有限的问题，开展了脑疝教学，主要是为了培养自主学习和总结反思的能力，使课堂理论知识得以外延。
11.生命的重生——心肺复苏教学设计
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：针对新入职护士，开展心肺复苏教学设计，增加学生参与度，活跃课堂气氛，了解学生对知识的掌握度；并对对学员进行考核，采用计算机反馈系统进行数据统计，教师对按压质量进行分析反馈。
12.糖尿病的护理
- 刘胜华
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：山东中医药大学附属医院对护理系本科学生开展糖尿病护理教学，基于对糖尿病的认知基础上，培养学生对病患的同情和关爱之心，通过强调糖尿病护理的重要性，增强学生的责任感。
13.AHA心肺复苏(2015版)
- 郭玲
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：针对护士开展AHA心肺复苏教学。三步提升学习法AHA是利用录像和/或电脑模块讲解演示CPR，并动手练习，替代教师主导课程的一种以学员为主体的四位一体化教学培训模式。利用“雨课堂，集QQ群、微信二维码于一体达到课前、课中、课后的师生在线互动，及时评价、反馈教学培训效果，持续改进临床护士急救技能培训。
14.支气管哮喘护理的说课
- 呼吸内科
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：针对2014护理本科实习护生，开展支气管哮喘护理的说课，采用教、学、做、说一体化的教学方法，使学生了解哮喘的病因，初步掌握定量雾化吸入器用药的相关指导，培养学生关心、爱护病人，能与病人及家属有良好的沟通能力。
15.子宫肌瘤
- 赵素珍
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：滨州市中心医院针对三年制高专刚入科的护理实习生，开展了子宫肌瘤护理教学，培养“以病人为中心的思想，锻炼护生沟通技巧，培养严谨的工作作风。
16.原发性高血压的护理
- 杨海朋
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：青岛大学附属医院针对2016级本科护生开展原发性高血压的护理教学，旨在帮助护生建立创新精神、合作意识，树立“以患者健康为中心的护理理念。
17.急性白血病
- 韩雪馨
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：滨州医学院附属医院开展了白血病护理教学。结合自主探究、合作讨论等教学方法，指导学生运用科学的方法进行学习，培养学生的人文关怀，提升对护理工作的责任感。
18.儿童海姆立克急救法
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：针对刚参加工作的“儿科规培”护士开展儿童海姆立克急救法教学，旨在掌握儿童异物室息常见的原因、临床表现；掌握儿童海姆立克急救法的操作过程并独立实施规范操作；培养“掌握一项技能挽救一条生命的急救普及意识。
19.《稳定型心绞痛》说课
- 李龙山
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：《稳定型心绞痛》选自人民卫生出版杜出版的由尤黎明、吴瑛博士主编的第六版《内科护理学》本科教材第三章第七节内容。以素质教育要求为目标编写，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究优化发展的学习方案，通过采用问卷式教学、翻转式教学，增强师生互动，提高学习兴趣。
20.慢性阻塞性肺疾病病人的护理
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：针对本科护理专业学生，开展慢性阻塞性肺疾病病人的护理教学。通过小组合作学习的形式，逐步增强团结协作的意识，在情境模拟中，加强关爱患者的职业修养。通过学习，使学生能掌握呼吸功能锻炼的方法及氧疗的护理。
21.急性心肌梗死
- 张京丽
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：聊城市第二人民医院针对本科学历的新入职护士开展急性心肌梗死护理教学，培养急救意识，提高临床护理能力，学以致用。
22.肾移植护理
- 钱子艳
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：山东大学附属千佛山医院针对临床实习的本科生开展肾移植护理教学。采用任务驱动教学法、案例教学法，整合线上线下资源，提高学习兴趣，增强对患者护理的责任心与使命感。
23.异位妊娠
- 赵艳菊
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：本教材主要针对本科生。学生具备较扎实的理论知识，具有较好的学习能力及思考能力。采用案例教学法、多媒体教学法，帮助学生掌握异位妊娠的病因、临床表现、诊断、治疗及护理方法，使其学会逆向思维，能由病因推症状，由症状推病因。
24.管好自己成就他人快乐人生
- 王玉玲
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：精益管理的核心就是以最小资源投入，包括人力、设备、资金、材料、时间和里间，创造出尽可能多的价值。领导者应提升控制力、决策力、沟通力、创新力。
25.搭建关爱护传平台,助力护士职业成长
- 林兴凤
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：对医院护理工作进行简介，分析了人文关怀现状，通过建立护理发展规划，通过学科建设平台、关爱护传平台，提升护理质量与安全，助力护士职业成长。
26.创新心理培训模式提升新护士获得感——曼陀罗绘画在培训中的应用
- 赵树芬
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：介绍了曼陀罗绘画在我院新入职护士心理培训中的应用，提升自身价值感和团队组织能力，并对护士培训满意度进行评价。
27.强化内涵建设铸造行业品牌
- 董来东
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：文章介绍了齐鲁医院的文化价值体系、业务规模及学科建设情况。分析了医院的服务内涵及技术内涵，打造人才梯队，铸造行业品牌。
28.护理学科的建设与成效
- 杨桂华
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：“学科建设”是围绕学科方向、学科师资队伍和学科基地，通过硬件设施和软件实力的积累，从整体上提高学科水平，增强专业人才培养、科学研究和社会服务综合实力的一项系统的建设。坚持创新，将奉献与创新均作为护理学科发展的理念;重视护理学人才培养尤其是研究生的教育培养;在护理专科化发展的同时，也应与医学发展保持步调一致，相互促进，共同发展。
29.疼痛的精细化管理
- 王雅莉
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：介绍了癌痛的精细化管理，积极开展健康宣教，给予饮食指导和心理疏导，帮助患者走出疼痛误区，并在患者出院后进行随访。
30.专业护理畅通呼吸
- 李岷
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：通过护理延伸建立呼吸病的防治康体系，实现疾病管理全周期，护理服务全覆盖。培训呼吸治疗专科护士，制定分组，明确职责，统一管理，分级诊疗。
31.口腔小型器械组合消毒盒的研制与应用
- 毛淑芝
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：自行研制了牙科小型器械专用容器，采用滑盖设计，固定保护车针，预防丢失，预防查找人员针刺伤。医生使用完毕，对车针初步擦拭后放回盒内相应区域合盖后交给床旁护士，床旁护士接收后直接放于回收箱做保湿即可。
32.CSSD器械篮筐持续改进
- 温丽华
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：根据器械具体情况进行不同隔断设计；根据器械分类多视角设计，量身定做。根据每组器械特点进行器械篮筐的设计，对每组器械量体定制，不仅安全有效，也形成了一道靓丽的风景线，既增加了护士的视角享受，也激发了护士的潜力，同时形成了同质化的管理模式。
33.新形势下的护理质量和安全管理
- 张伟英
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：文章提出应建立完善护理质量标准，进行三级质控督查，进行质量改进活动，实施延伸护理服务，申请人才计划和课题。
34.我们
- 施林玲
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：护士在工作中最看重的是获得尊重，护患关系紧张的主要原因是缺乏相互理解。应充分利用社会和媒体资源，加强护士正能量宣传，从正面去弘扬护士职业的辛劳，让公众了解护士需要被理解、被包容，让公众能够更加全面、更加客观地认识护士这个职业，在就医过程中能够尊重护士，理解护士。医院舆情应对应表达态度争取沟通机会，为及时阻断恶性传播链提供可能。
35.护理团队建设浅谈——一位已退院长个人角度的认识
- 孙洪军
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：优秀护理管理者善于营造一种安全的环境，在团队中建立一种相互信任与协作的关系;会选择在会议上或一定场合就一些重要的事情当面讨论沟通，而不会选择在背后议论。为了更有效地激励大家，优秀管理者都会向大家清晰地阐明目标背后的原因;优秀管理者都有很强的适应性，知道何时该转型，临危不惊、不乱，从而能持续推动事情向前发展。
36.护理质量过程管控工具的设计与使用
- 李振香
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：文章介绍了一种护理质量过程管控工具，过程管控的重点是关注关键的少数，可以使用检查表确认护理关键环节执行情况，发现问题，查找原因。
37.始于数据,终于品质——护理质量管理指标体系的建立与应用
- 魏丽丽
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：大数据时代，应建立护理质量管理指标体系，开展核心质控员系统培训:解读护理质量指标、标准，指导临床督导。
38.管理工作中的变与不变
- 肖凌凤
- 《2018年护理学术大会暨山东护理工作年会与专业发展高峰论坛》 | 2018年
摘要：医院管理工作应明确现在的角色定位、职责，要善于激励下属，通过培训改变受训者的知识水平，技术水平和态度，让员工在培训中增值!应做好文化建设，保持好共赢利他的心态。