初中数学名师工作室实践活动项目式运行策略研究

摘要

名师工作室的运行必须围绕一个目标,按照一定的规程和步骤,在预定时间里达到预定的目标,实质上就是运用了项目式的管理运行策略,具体通过项目认领的方式,使每一位成员都成为完成工作室内容的领导者和组织者,同时又是同伴领导项目的参与者。这不仅赋予了每一位成员参与研究的权利和时空,又为每位成员发展提供了助力的平台。