劳动教育实践活动开展的途径探索

摘要

我国在教育改革进程之中提出了五育并举的教育理念，要求学校在开展劳动教育时，抓住学生身心发展的关键时期，利用学校、家庭和社会多方教育资源制定并开展科学的、易操作的小学劳动教育实践活动，不断培养学生的劳动意识和劳动能力，为学生身心健康发展提供坚实的保障。