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韩国高中学分制改革述评

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在高中实行学分制是韩国2018年推行的一项课程改革措施, 旨在根据学生需求开设多样化的课程, 扩大学生课程选修权, 增强其学习动机, 促使其成长为自主学习者, 由以应试、竞争为主的教育转向以学生成长为中心的、有助于未来职业发展的教育.

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来源
《世界教育信息》|2019年第1期|64-67|共4页
作者
李协京;
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作者单位

中国教育科学研究院国际与比较教育研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
韩国; 高中; 学分制; 改革; 自主学习;
入库时间 2022-08-18 13:42:24

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