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浅析国外职业教育的'职业能力'培养机制

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摘要

本文从"培养模式的定位"、"课程的设置"、"构建广阔的实训空间"、"师傅式的教师角色"和"人性化的管理体制"等环节论述了国外职业教育"职业能力"的培养机制.

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来源
《世界教育信息》|2006年第8期|44-45|共2页
作者
孔凡成; 张健; 赵林;
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作者单位

山东济宁职业技术学院;

山东济宁职业技术学院;

山东济宁职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业技术教育; 职业能力; 培养机制;
入库时间 2022-08-17 12:53:37

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