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孔凡成;
济宁职业技术学院,山东,济宁,272037;
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机译:6 b>在尼日利亚,由于缺乏职业能力而建立了以能力为基础的职业能力:培训势在必行。
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机译:基于双重一流建设背景的高校学生工作品牌培养机制研究
机译:创伤和发展中的临床心理学家:对发展职业能力和韧性的文献的批判性评价。
机译:全实践概念下幼儿体育教育的多元人才培养机制 - 受学龄前儿童健康与智能教学导向
机译:评论 ud教育学博士的官方反对者,教授, ud首席研究员国外职业教育培训体系实验室乌克兰国家教育科学研究院职业教育学院 udGarbuza Tatiana Vitalievna ud的论文“系统中未来外语教师的专业培训 ud英国远程学习大学”, ud提交用于 ud的教学科学候选人的学位专业13.00.04-职业教育的理论与方法
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