探究一种文化解释的中国教育理性——访华东师范大学教育科学学院院长丁钢教授（下）

摘要

五、教育信息化助催教育技术和课堂教学的有机整合记者：几年前，您在华东师范大学（简称华东师大）创建了一个“未来教师空间站”．这一实验室的创建对于教师教育、教育信息化建设的意义是什么？