香港校本管理实施面临的挑战及应对策略

摘要

为了进一步提高学校的管理效率和教育质量，香港从20世纪90年代起发起了“校本管理改革”，该项改革在实施过程中面临一些挑战，主要是相关人士对校本管理的理念认识不够、办学团体的抵制、学校各利益相关者角色没有转变、学校缺乏校本管理实施的组织文化等。香港教育当局对此采取了应对策略，包括加强学校管理者的培训．密切家长与学校的联系，提升校长的专业素质等。