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南非终身学习政策的三个特点

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摘要

终身学习是当前各国教育改革的热点之一.南非的经验展示了一个发展中大国在推进终身学习体系建设过程中所面临的理想与现实之间的矛盾.在现实条件下,南非以国家资格框架制度为核心构建的终身学习体系表现出了较强的人力资本倾向.而就这一体系当前实际发挥的作用而言,其对全民教育的贡献远胜于对终身学习社会的影响.

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来源
《世界教育信息》|2016年第12期|45-51|共7页
作者
王琳璞;
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作者单位

浙江外国语学院教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
南非; 终身学习政策; 特点; 国家资格框架; 人力资本; 全民教育;
入库时间 2022-08-17 12:53:05

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