教师教育机构的转型:非洲的经验——来自中国-联合国教科文组织教育信托基金专题研讨会的观点

摘要

信息通信技术在推动教育公平、提高教育质量、促进教师专业发展及终身学习方面有着巨大潜力和重要意义."中国-联合国教科文组织教育信托基金"项目旨在利用国际组织多边平台,通过信息通信技术培训,提高非洲国家教师教育机构培养的教师质量和教师教学能力.目前,该项目阶段性成果显示,信息通信技术在推动教师教育,以及助力实现2015后全球教育议程方面起着重要作用.