台湾地区高校创新创业学程教育发展及启示

摘要

台湾地区高校的创新创业教育采取学程的模式,创新创业学程是以创新创业相关课程为综合性的课程规划,是由一系列科目课程组成的课程方案,它有别于第二学位和辅修专业,课程设置更灵活高效,适合学生参与,可以跨学系、跨学院乃至跨学校开设.创新创业学程注重师资和学生的跨学科、跨专业融合,注重产学研一体化,注重打造创新创业价值链和生态系统,值得大陆高校研究和加以借鉴.