“翻转课堂”在数字制图课程教学中的应用探索

摘要

翻转课堂是一种以学生为中心，颠倒课内和课外的学习内容及教学过程的教学模式，本文以《数字制图》课程为实践载体，通过课前自学教材设计和课堂教学活动设计这两个关键环节的阐述，探讨了翻转课堂在高职教学中的应用。