知识社会学视野中思想政治教育知识生产过程研究

摘要

学科的知识生产是学科存在和发展的根本,借鉴知识社会学理论剖析思想政治教育知识生产过程,是从"存在论向度"加深对思想政治教育知识生产理解与优化的有效方式.透过知识社会学的理论视野将思想政治教育知识生产过程分解为开端、转化、演进三个环节.以思想政治教育情境知识与视角的获得为开端,在转化环节聚焦情境知识特殊性向普遍性的升华过程,并通过思想政治教育知识与行动的交互建构保持思想政治教育知识的不断演进.在此基础上串联起一条完整的思想政治教育知识生产脉络.通过对关键环节和关键因素的分析,当前的思想政治教育知识生产应当在保证知识生产的社会性、增强知识生产的群体性、提升知识生产的互动性三个方面做出努力.