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基于应用型人才培养目标的医学影像技术专业CT成像课程整合的探索与实践

         

摘要

CT成像作为医学影像技术专业的核心专业课程,在课程体系建设和教学研究中占有重要地位.本文就《CT成像》课程整合及教学实践中存在的问题展开讨论,以期为本专业应用型技术人才的培养提供借鉴.

著录项

  • 来源
    《温州医学院学报》 |2021年第1期|84-87|共4页
  • 作者单位

    温州医科大学附属第一医院 放射影像科 浙江 温州 325015;

    温州医科大学附属第一医院 放射影像科 浙江 温州 325015;

    温州医科大学附属第一医院 放射影像科 浙江 温州 325015;

    温州医科大学附属第一医院 放射影像科 浙江 温州 325015;

    温州医科大学附属第一医院 放射影像科 浙江 温州 325015;

    温州医科大学附属第一医院 放射影像科 浙江 温州 325015;

    温州医科大学附属第一医院 放射影像科 浙江 温州 325015;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 放射医学基础理论;
  • 关键词

    医学影像技术; CT成像; 课程整合;

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