云南边疆民族地区非传统安全国防教育现状及对策研究——以滇东南地区为例

摘要

在云南边疆民族地区,非传统安全国防教育虽然取得了一些成绩,但也存在非传统安全问题认识缺位、非传统安全国防教育内容理论化、形式单一、满意度和实效性较低等问题.为促进非传统安全国防教育健康发展,在阐述非传统安全问题现状、非传统安全国防教育现状和问题的基础上,从学校、村民村落、基层组织三个层面提出了对策建议,以保障非传统安全国防教育取得良好成效.