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汪丹阳;
安徽省宁国县职业高中;
超前意识; 职业技术教育; 教育工作者; 市场经济意识; 脱节现象; 市场经济体制; 滞后现象; 专业结构; 经济活动; 多层次办学;
机译:职业劳动力市场中的工作机会和从学校到工作的过渡。职业教育后的职业变化和非技术性工作是否相互关联?
机译:影响与工作相关的学习:工作特征和自主学习导向在兼职职业教育中的作用
机译:挪威和西班牙职业教育与培训的连贯性:混合动力职业教育与培训体系中的国家传统和职业教育与培训治理的重塑
机译:建立跨高等职业教育的跨谈会计课程制度
机译:职业教育在经济发展中的作用:从职业教育家和商业和工业代表的角度来看。
机译:中等职业教育中组织级别的参与性干预对与工作相关的健康结果的影响:对照试验的结果
机译:变得真实:年轻女性和女孩,工作期货,职业教育与职业教育和职业教育与培训
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:调节额叶系统中电线的超前性
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