首页> 中文期刊> 《职教论坛》 >应用型人才培养视角下成人高等教育课程评价体系的思考

应用型人才培养视角下成人高等教育课程评价体系的思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课程评价对成人高等教育发展具有重要的引导作用,通过对当前成人高等教育课程评价体系的现状剖析,提出成人高校要培养符合社会需要、适应区域经济发展的应用型人才,应构建灵活开放、科学合理的评价体系,并对构建原则、评价主体、评价方法和评价内容提出新的思考和建议.

著录项

来源
《职教论坛》 |2013年第30期|45-48|共4页
作者
杜友坚;
展开▼
作者单位

温州大学继续教育研究所;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
应用型人才; 成人高等教育; 课程评价;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 信息化视角下成人高等教育课程评价体系的研究与应用——以邵阳学院为例 [J] . 姚翔 ,银德辉 . 邵阳学院学报（自然科学版） . 2019,第002期
2. 应用型人才培养视域下成人高等教育课程体系的构建 [J] . 温梅 ,温禹 . 中国成人教育 . 2016,第12期
3. 信息时代下成人高等教育计算机应用型人才培养初探 [J] . 蒋亚军 ,彭涛凯 . 湖南科技学院学报 . 2011,第004期
4. 终身教育视角下成人高等教育的改革与发展——中国成协成人高等教育理论研究委员会第十四届年会综述 [J] . 中国成协成人高等教育理论研究委员会秘书处 . 高等函授学报（哲学社会科学版） . 2010,第005期
5. 终身学习视角下成人高等教育人才培养的问题与对策 [J] . 刘健 ,江文 . 职教论坛 . 2016,第015期
6. 主动适应社会需求自觉遵循高等教育规律不断提高应用型人才培养质量——南京财经大学深化人才培养模式改革的思考与实践 [C] . 许承明 . 2011年第二届中国高等财经教育论坛 . 2011
7. 终身学习背景下成人高等教育发展问题研究——以辽宁师范大学为例 [A] . 左丰亮 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号