'情景教学+翻转课堂'在高校思想政治理论课中的应用研究

摘要

"情景教学+翻转课堂"借助于网络媒介有效延伸了课堂教学,并且践行教师的个性化教学与以学生为中心的自主学习相结合,最大限度发挥情景教学的优势,有效激发学生对思想政治理论课的兴趣,大大提高学生在课堂上的参与度,增强思想政治理论课教学的实效性.