做好五年制高职班主任工作的对策探讨

摘要

班主任是班级工作的组织者和领导者,作为五年制高职班主任,应做到;严格要求自己,为人师表;抓好班委组建和管理工作;加强班风建设;从学生实际出发,有的放矢地进行教育;关心后进生,重视后进生的转化工作;丰富学生课余生活,积极组织参加各项活动。