以督导评估为切入点,抓好中小学素质教育

摘要

没有中小学素质的督导评估,就不会有素质教育,更不会有素质教育全方面的有效落实。笔者从以培养学生全面发展抓好落实、要以立德树人为根本抓好落实、以遵循小学生生理、心理发展特征为基础抓好落实这三方面论述新形式下如何抓好中小学素质教育的落实。