把握《课标》精神实质努力实践课程改革

摘要

教育部印发的<思想品德课程标准>(以下简称<课标>)为思想品德课制定了新的目标要求的同时,也对教师教学能力和教学水平提出了新的、更高的要求.为达到这一要求,思想品德课教师应努力学习<课标>;吃透教材,明确每节课的教学目标;提高搜集、开发、整合各种教学资源的能力;提高驾驶课堂教学的技巧,保证教学目标顺利完成;更新观念,全面、客观地评价学生的学习,促进教学目标的实现.