数字衍生品工作坊的虚拟产品开发——以非遗版印纸马的用户体验教学为例

摘要

为顺应信息时代发展,以高校数字媒体艺术专业衍生品工作坊为依托,以孵化数字衍生品创新设计为手段,将民间版印纸马嵌入赋予网络信息的交互体验中.衍生品工作坊教学开发团队对纸马产品的整体设计理念、产品设计形式表达、交互界面构架等方面进行深入分析,对民间版印纸马的族群、图像、纹样等信息进行归纳提炼.通过UGC自生成用户体验的新模式产品设计,此移情转化的自生成交互体验教学将推进互联网信息时代民俗版印纸马承传与应用的创新空间.