全媒体时代'新闻学'教学改革探析——以精品视频公开课'新闻学'的建设实践为例

摘要

从传播学的角度来看,全媒体是一种包容式和融合式的全媒体,它大大丰富了传播手段和形式,但从"新闻学"视频公开课的建设来看,全媒体提供的不仅是手段和形式,更是一种思维方式和表现方式."新闻学"视频公开课在良好网络硬件设施和网络技术基础上,对教师队伍、教材建设、教学内容和教学方法进行改革和实践,从而为更多新闻爱好者接受.