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刘金生;
通化市教师研修院,吉林,通化,134002;
研究性学习; 教师专业发展;
机译:在教师专业化四个维度发展中的政策实施
机译:学生在研究学生的健康状况。研究性学习在兼读制课程中的积极作用
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机译:教师专业化:墨西哥2001-2006年的教育改革
机译:促进教师专业化:基于案例的方法
机译:现有学习方案在发展教育材料的发展中的影响,教师专业化的教育材料和战略思维
机译:培养优秀教师:UsmC认知准备和教师专业化计划。
机译:kupplungsverbindungen,其制备方法及其在干扰素作用发展中的中介作用。
机译:偶联化合物,其制备方法及其在干扰素作用发展中的作用
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