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导数概念的翻转课堂教学设计

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摘要

利用信息化技术,采用翻转课堂教学模式,以学生为主体,融入做中学、做中教的理念,对导数的概念进行教学设计,并给出设计反思.

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来源
《通化师范学院学报》|2017年第4期|94-96|共3页
作者
沈焰焰; 黄爱梅; 黄惠玲; 曹会勇;
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作者单位

福建船政交通职业学院福建福州350007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
信息化; 导数的概念; 翻转课堂; 教学设计;
入库时间 2022-08-18 02:20:09

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