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校企协同'三全育人'创新机制研究

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摘要

文章在"三全育人"的框架下,根据工程测量技术专业人才培养思政目标,从校企两个层面探讨育人体系的建立,分析了目前我国校企协同育人存在的问题,从宏观、微观两个层面讨论了校企协同育人机制的建立,为工程测量技术专业在"三全育人"视域下校企协同育人实施提供参考.

著录项

来源
《天津职业院校联合学报》|2021年第11期|70-74|共5页
作者
王素霞;
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作者单位

天津城市建设管理职业技术学院天津 300134;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
三全育人; 工程测量; 校企协作;
入库时间 2023-07-25 14:43:04

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