职业技能大赛与教学过程衔接的探讨——以智能电梯装调与维护技能大赛为例

摘要

职业技能大赛自举办以来培养和选拔了一批高素质的技能人才,但是近年来也不断凸显出一些弊端.如何将职业技能大赛与教学过程进行有效衔接,回归职业技能大赛的本质,具有重要的现实意义.文章以智能电梯装调与维护赛项为例探讨了如何将职业技能大赛与教学过程进行衔接,从课程设置、教学过程、教学效果等方面进行了阐述,通过实践证明获得了 一定的效果.