疫情防控背景下高职院校'互联网+教育'的问题与对策

摘要

一场新的冠状病毒疫情席卷了全世界,对人们的生活造成严重的影响,根据教育部"停课不停学"的要求,全国高校陆续开启了"线上教学"模式.促使高职院校的教学由面授教学向线上教育转变,教学方法发生了根本性变化,教师的信息化教学技能面临严峻挑战,线上教学面临诸多问题.为建立突发事件线上教学防疫长效预警机制,有必要分析基于互联网+教育的线上教学的困境和优化策略.