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1+X制度下高职'一径三系'职业核心素养培养模式研究

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摘要

高职学生的职业素养能力和技术技能水平融合是1+X证书制度深入实践的重要基础,也是当前解决社会"稳就业"问题的重要举措.通过构建"一径三系"的培养模式,以天津某高职院校为例进行实践层面的探索,以期实现高职学生知行合一、精益求精、独具匠心、责任担当、德艺双馨、技艺精湛六大要素的职业核心素养软技能提升.

著录项

来源
《天津职业院校联合学报》 |2021年第6期|61-67|共7页
作者
谭起兵;
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作者单位

天津工业职业学院天津 300400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
1+X制度; 一径三系; 职业核心素养; 培养模式;

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