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网络环境下高职英语写作教学模式研究

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摘要

当下网络环境的日益发展促使了高职英语写作教学模式的必然革新.网络环境之下,高职英语写作教学可以有效提炼网络信息,系统化知识结构,增强写作学习的互动性.探讨了网络环境下互动写作教学模式在高职英语写作教学中的适当运用,同时深入分析当下高职英语写作教学,并根据分析结果提出建议.

著录项

来源
《天津职业院校联合学报》 |2020年第8期|63-66|共4页
作者
崔颖;
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作者单位

天津工业职业学院天津 300400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G319.36;
关键词
网络环境; 高职英语写作; 教学模式;

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