建筑施工技术课程的线上线下混合教学模式的探索

摘要

教学模式一直是教学改革的重要内容,关系到教学质量、学生知识技能和素质的提升。对传统线下教学和疫情线上教学的优点和缺点进行简要分析,扬长避短,提出疫情后的线上线下混合式教学。结合建筑施工技术课程内容与特点,融入课程思政教学,采用线上线下混合式教学模式进行课程内容设计,意旨在于更好地提升学生专业核心竞争力,实现知识+技能+素质的三大融通。