首页> 中文期刊> 《天津职业技术师范大学学报》 >增强教书育人意识、探索教书育人规律

增强教书育人意识、探索教书育人规律

         

摘要

一增强教书育人意识,做教书育人的有心人。 高校业务课教师占大多数,提高业务水平和教学质量固然重要,但教师的责任却比这要广泛得多。他们对学生的思想、品德、情操等各项素质都有很大影响。正如教育家加里宁所说:“教师的世界观,他的品行、他的生活,他对每个现象的态度都这样或那样影响着全体学生,这一点往往是觉察不出的。“作为教师要摆脱不自觉状态,努力增强教书育人意识,做教书育人的有心人。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号