线上教学时空变化对教学效果的影响

摘要

通过比较线上教学与传统教学功能区域设置和场景表达、教师的肢体动作的不同,探讨师生关系在线上传播过程中的变化,构建“教学创新设计五部曲”,创新高校各专业中小型班级在线教学新模式。