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孙诚;
中国教育科学研究院,北京100088;
双一流; 科学研究; 技术瓶颈; 体制机制障碍; 身汾固化;
机译:"双一流"建设中我国高等教育的学科分层及优化逻辑——基于社会分层理论的视角
机译:“双一流”大学建设背景下大学生文化传播研究
机译:北京外国语大学“双一流”建设学术期刊方阵介绍
机译:地方大学大学生特色发展的建设问题
机译:高等教育与建设和平:肯尼亚大学和平与冲突研究方案的比较案例研究
机译:收入和获得高等教育的机会:高质量的大学正逐渐成为精英大学吗?威斯康星大学麦迪逊分校招生纵向案例研究
机译:“双一流”建设背景下博士后培养工作成效探究——以中国药科大学为例
机译:等待上大学。延迟高等教育入学的大学生。高等教育描述性分析报告
机译:高等教育和/或大学后职业教育的统一电子教学分配系统
机译:“一个视频托管平台,可显示学生创建的,特定于大学的短篇内容,以提供更好的高等教育”
机译:组合中针对学校和大学引入的建设性规定。
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