我国公民实现平等受教育权的现实问题探究r——基于规范与事实的视角

摘要

我国现行宪法中明确规定,公民享有受教育的权利和义务.在对公民受教育权的保护中国家承担着重要角色,平等保护是宪法对国家保护公民受教育权提出的基本要求.但在现实中仍然存在着残障、贫困等群体以及因城乡地域差异而导致的教育不平等现象.同时在规范层面,教育政策不公平、教育行政机关腐败等因素也导致了公民受教育权的不平等.