中外高等职业教育国际化指标体系比较研究

摘要

教育国际化既是教育本身发展的趋势,也是人类历史阶段发展的必然,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对教育国际化及教育评价,教育国际化的内涵不断延展,通过分析比较国内外教育国际化标准及评价指标,总结国内外高等职业教育国际化主要观点,提出以项目带动国际化进程、提升国际战略合作高度、打造本国国际合作特色、完善国际合作框架标准等方式提升教育国际合作水平。