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苑旭萍;
天津市财贸管理干部学院;
高等职业技术教育; 学生; 自我教育能力; 能力培养; 自我激励; 自我控制;
机译:游戏作为教育的借口:在健康培训课程中进行自我教育和自我教育
机译:正念冥想训练对高职生英语听力的影响
机译:藏汉族护理专业高职生学习倦怠现状分析比较
机译:使用IT-Technologies对学生自我教育的自我教育形式的分析
机译:护理学院高职生的职业偏好和计划。
机译:医学研究过程中科学能力的培养及医学博士学位论文的调查
机译:技术教育中自我教育能力的培养研究―关于“信息技术”领域实用教材的思考”
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:自我教育设备
机译:具有个别自我教育障碍的综合规模结构
机译:心理自我教育设施
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