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高职类学生职业道德教育途径与方式探索

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本文从高职教育基本特点这一前提出发,就高职业教育如何实现职业能力培养和职业道德教育的紧密结合,对高职类学生职业道德教育的途径和方式进行了多角度的探索.

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来源
《技术经济与管理研究》|2006年第2期|96-97|共2页
作者
胡丹鸯; 朱玉清;
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作者单位

浙江建设职业技术学院,浙江,杭州,311231;

浙江建设职业技术学院,浙江,杭州,311231;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;职业技术教育;
关键词
高职类学生; 职业道德教育; 途径方式;
入库时间 2023-07-25 11:57:16

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