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刘建兵;
江苏省镇江第一中学 江苏镇江 212016;
史料实证素养; 史料价值; 评价结构; 历史现象; 时空观念; 唯物史观;
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机译:〈台海使搓录〉的史料价值与学术价值:以〈番俗六考〉与〈番俗杂记〉为例
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