退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
赵娜;
黑龙江牡丹江师范学院;
外语课堂教学; 中介作用; 互动式; 课堂教学模式; 跨文化交际能力; 创造性思维能力; 能力培养; 教师;
机译:探索外语教师职业发展的新途径:批评性阅读教学法及其在亚洲课堂教学实践中所面临的挑战(英文)
机译:互动式外语教师技术
机译:教师互动式与非互动式知识生产
机译:教师在促进中国文化软弱的需求下,教师教师作为外语的作用
机译:日语教师语言选择与功能作为外语课堂教学
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:美国高等教育课堂外语教学:对教师教师信仰与课堂教学关系的调查
机译:国外课程作为外语教师专业发展模式的有效性。
机译:外语学习服务器提供一位教师 - 多学生割草和教学方法
机译:支持教师和学生之间的外语学习的装置和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。