综合实践活动“教参类”资源包的开发策略

摘要

一、问题的提出 综合实践活动课程是一门只规定课程领域、没有统一教材，要求地方、学校、学生和教师参与课程开发和选题的国家课程。在实施过程中，以下问题成为制约其发展的重要因素。